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人民網 >> 讀書 >> 連載 >> 人物·傳記 >> 《為了公開》
作者: 王旭明 
定價: 29元 出版社: 作家出版社
 
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王旭明曝中國教育"內幕":《為了公開——我當新聞發言人》
·  王旭明,現任語文出版社社長。曾任教育部第三任新聞發言人。大學畢業后在中學當過教師,后為《中國教育報》記者、總編室主任,1998年調任教育部工作。王旭明任新聞發言人時創新了新聞發布會形式,以真情、豐富和個性化表達,推進了以新聞發言人為核心的新聞發布制度。他的發布理念是“傳達政策、提升理念、引發深刻、豐富情感”。他的卸任曾被記者稱為“一個時代的結束”。目前,王旭明在進軍出版業的同時,出任大型電視訪談節目《問教》的總策劃兼主持人。王旭明把他擔任教育部發言人期間的“內幕”經歷寫出來,相信這會成為所有關注中國教育的人們一本案頭必讀書。
 

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引子:那一天
  那一天,本來是我生命中平凡而普通的一天,是生命歲月中的一頁,是十幾年堆積起來的繁忙生活中的一刻,是滄海桑田中的一粟,卻因“卸任”二字顯得那麼不平凡,那麼不普通,那麼刻骨銘心!
·目錄
·陳至立《序》:引發爭議的新聞發言人
·(一)我當新聞發言人
·(二)最后一次吹風會
·(三)永遠頂我
·(四)策 劃 會
·(五)十年交了這麼多朋友
·(六)舞台依然還在
·(七)別開生面的“新聞發布會”
·(八)一份史無前例的禮物
·(九)新 聞 1+1
上篇 新聞發言人要翻越三座山
  新聞發言人首先面對的是媒體和記者,如何與媒體與記者打交道,是新聞發言人躲不過去的問題。也是新聞發言人必須面對的第一面牆,必須跨過的第一道坎,必須翻越的第一座山。
·(一)柴靜:你怎麼能這樣看我的新聞素養呢
·(二)“某某,你怎麼這樣不講職業道德”
·(三)敬一丹:誰能替代你呢?無人替代
·(四)沈冰:他完全具備了主持人的素質
·(五)白岩鬆:政聲人去后
·(九)婉約細膩的黨報“名記”溫紅彥
·(十一)朋友溫故而知新:畢全忠、溫紅彥、袁新文
·(十五)年底和記者同台唱“大戲”
·(十六)工作換了,身邊的記者也換了
·(十七)卸任后的第一個中秋節
  新聞發言人本身就是政府官員,同時他還必須與各級各類不同的官員打交道。因為,各級各類不同官員的聲音,對於新聞發言人多多少少都產生著影響發生著作用。當然,新聞發言人所供職部門的首長是最重要的官員,發言必須體現他的意志、思想和感情。因此,如何面對各類官員,與官員打交道,是新聞發言人必須面對的第二面牆,必須跨過的第二道坎,必須翻越的第二座山。
·新聞發言人要學會跟官員打交道
·(一)我眼裡的兩任教育部長
·(二)兩次“遭到”陳至立的表揚
·(三)平民部長周濟
·(四)跟副部長們在一起
·(五)時常跟我“冷戰”的可愛上司
·(六)同行深情
·(七)我當新聞發言人的啟蒙導師趙啟正
·(八)拜會各大學“掌門人”
  當然,新聞發言人是架橋人,他架起了政府與媒體的橋梁,架起了官員與記者的橋梁。一個負責任的政府、一個負責任的媒體、一個有出息的新聞發言人,都應當選擇積極有效的方式直面公眾、服務公眾。新聞發言人與公眾的關系自然也就成了新聞發言人必須面對的第三面牆,必須跨過的第三道坎,必須翻越的第三座山。
·公眾是新聞發言人工作最終的檢驗官
·(一)道德標兵徐偉
·(四)卸任恰逢月明時
中篇 新聞發言人是這樣"煉"成的
  在美期間,我還有幸與美國多位官員進行交流。特別是與聯合國負責新聞和公眾聯系事務的副秘書長沙西進行了座談,還旁聽了聯合國秘書長新聞發言人史蒂芬的午間新聞發布會,並與他進行了座談,這些片段都讓我記憶深刻。
·(一)走訪美國新聞官
·(二)新聞發言人“黃埔軍校一期”
·(三)新聞發布會之“最”
·(四)新聞採訪團紀事
下篇 新聞發言人繼續"發言"
  當了十年多新聞官,五年多的新聞發言人,再加上當教師和教育記者的經歷,應該算得上是一個“老教育”了。對教育的感情,對教師的感情,對政務公開和新聞發布的感情,濃得像血,濃得化不開。工作崗位可以變換,工作對象可以不同,不變的是對摯愛著的那一份事業的追求與探索,繼續發言……
·(一)做公眾喜聞樂見的教育欄目
·(二)千難萬難走出第一步
·(三)精兵強將一起來
·(四)我有上電視的“野心”
  離開發布台,不做發言人,生命中一段職業生涯畫上了句號。陰差陽錯的是,另一段非職業生涯的大幕悄悄地拉開。也許是當過老師、記者和發言人,也許是新聞發布會和各種會議的歷練,也許是天生的“人來瘋”,見到聚光燈就像打了雞血,精神抖擻。總之,被人看上了。卸任后的這段時間裡,頒獎儀式、論壇、講座以及大大小小的各種活動,主持了十幾場,還不算推掉的許多。真可謂東方不亮西方亮!
        換一種說法就是職業生涯裡的余熱在非職業生涯裡延伸著……
·(一)為自己頒獎
·(三)向嘉賓提問獻花
  接受記者採訪是我當發言人時練就的本事,無論是接受平面媒體採訪,還是做客網站、制作節目。聚光燈一亮,我的感覺就與平時不同了。其實,小而言之,接受採訪是每一位官員都應該具備的本領﹔大而言之,接受採訪是每一位公民都應該具備的公共交流與溝通的本領。所以,無論你做不做新聞發言人,思考、表達與交流都是一個人精神生活不可或缺的方面。況且,我的新聞發言人經歷和與生俱來的使命感更使我難以停止思考、表達與交流,難以變成“啞巴”。

  卸任一年間,盡管推掉了不少採訪,但仍然接受了幾十次,有平面媒體,也有網絡媒體,還有電視節目。這個“繼續”雖然不是我的本職工作,也還有風險,但作為一個公民,為了公開,值!下面就記錄了其中讓人難以忘懷的片段……
·(一)再為“公開”而歌
·(二)再碰“熱點”話題
  我素不把博客放在眼裡,覺得那是小兒科、小玩鬧,是無聊網民的小游戲。未卸任時,很多朋友提議我開博,被我斷然拒絕,而且十分不屑。現在看來真是無知!博客不僅是信息發布台,而且是思想碰撞、智慧交流、人情百態的展示台。生活可以乏味,思想不能停滯,而流動的思想和領先的理念又使乏味的生活煥發出斑斕光彩。

  2008年,中國各大門戶網站的博客已經如火如荼,這一年卻成為了我的博客元年。【詳細】
附錄二:評論王旭明
  王旭明離開新聞發言人崗位以后,至今,各種各樣的評論始終不斷,似乎成為一種“現象”。為便於多角度認識王旭明,我們從諸多評論中擇要摘選四篇,以饗讀者。
·王旭明“下課”了……
·王旭明兄二三事
·為何王旭明謝幕后被稱為一個“時代”
后 記:寫在興奮與后悔時
  當本書畫上句號的時候,我激動興奮又后悔不已。望著語文出版社窗外那搖曳的老槐,聽著嘰嘰喳喳傳來的自在鳥啼聲,難掩心中復雜之情,百感交集。
  所以后悔不已,因為我素來反對寫書。我一向以為,眼下我們出的書不是太少,而是太多了。尤其是可讀、耐讀、能稱得上經典、對人影響巨大的書少得可憐。有一位出版界的領導說,現在我們一年出版的書的總量比我們老祖宗幾千年出版的總量還多,孔子的《 論語 》、司馬遷的《 史記 》至今盛讀不衰,而今又有幾本書能與之媲美?他痛心疾首我們現在的文化影響力比古人差得太遠了,我深以為然。
  我知道自己無才,無論是認識世界的深度與表達問題的角度,包括語言的組合都可算才疏學淺,所以發誓決不寫書,決不出書。套一句話老話就是“沒文化,不寫書、不出書可以,寫沒文化的書絕不可以,出沒文化的書更不可以。”但終於沒有堅持到底,還是寫了這一本。
我要評書  
 
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