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章節選讀 |
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| 阿沛·阿旺晉美:追憶西藏自治區籌備和成立過程 |
| 2005年9月是西藏自治區成立40周年大慶的日子。40年前的這一天,在拉薩,隆重召開了西藏全區第一屆人民代表大會第一次會議,庄嚴宣告西藏自治區正式成立。它標志著西藏的人民民主、社會主義革命和社會主義現代化建設事業進入了一個新的發展階段。對我個人來說,它標志著我的人生道路上的又一次重大轉折... |
| 天寶:西藏十二載,一生不了情 |
| 我於1916年生在今天的四川省阿壩藏族羌族自治州馬爾康縣黨壩鄉的一個藏族農民家庭。原名桑吉悅西。1935年我18歲的時候,紅四方面軍長征來到阿壩。我看到這一支向著窮苦人的隊伍,瞞著父母參加了紅軍,成為中國工農紅軍的第一批藏族戰士和中國共產黨的第一批藏族黨員... |
| 多吉才讓:經歷八十年代西藏五件大事 |
| 我在西藏32個春秋的人生年華,見証了西藏從封建農奴制到社會主義新西藏的滄桑巨變,經歷了從平叛、民主改革到新時期改革開放的全過程。其間,讓我永遠心懷感激的,是黨的培養和充分信任,是西藏的土地和人民哺育了我、鼓勵了我。在西藏的30多年裡,我走遍了雪域高原除墨脫外的所有縣,到過至少一半以上的鄉鎮,從以馬為乘騎,到以車輛為主要交通工具,見証了西藏公路交通發展的歷史。我在自治區領導崗位上工作的這些年,經歷了整個80年代,參與了西藏改革開放新時期的歷程。回想起來,我所經歷、參與的主要有以下五件重大事情... |
| 多杰才旦:我與西藏的不解之緣 |
| 我是1951年6月以中國科學院西藏工作隊成員的身份走進西藏的。在這之前我的主要經歷是:1925年出生在青海省湟中縣,在當地念完小學、中學后,1948年被保送到北京師范大學教育系上學。在大學期間,我參加了中國共產黨所領導的進步學生運動,從此走上了革命道路。北京解放后,因革命需要進入中央民委(1954年更名為國家民委)工作,在藏民組成立后擔任組長。1949年底,中央為解放西藏作准備,在北京成立了藏民研究班。這個研究班的學員,主要是原來國民黨無錫邊疆學校的藏族學生和菩提學會個別懂藏文的漢族,他們先是被轉送到北京大學東語系學習藏文,這個研究班成立后,便將他們與華北革命大學的兩個藏族學生集中起來。當時我主要協助從內蒙古伊克昭盟調來的韓戈魯同志,請中央領導和一些專家給他們講課、作報告,講《共同綱領》和馬列主義民族理論等內容... |
| 江村羅布:西藏如何走上快速發展的軌道 |
| 我1932年出生在四川巴塘縣一個貧農家庭,1939年入巴塘小學讀書,1945年進入國立巴塘師范學校學習,受進步思想的影響,我向往中國共產黨和黨所領導的革命事業,曾參加中國共產黨的外圍組織“東藏民主青年同盟”,在當地黨組織的領導下進行革命活動,為家鄉人民的解放事業做過一些有益的工作... |
| 列確:新西藏帶給我新希望 |
| 我1944年出生在西藏江孜縣的一個農奴家庭,在我出生的那個年代,西藏仍處在封建農奴制社會, 實行的是政教合一、僧侶貴族專政的社會制度。就像電影《農奴》所反映的,在封建農奴制度下,西藏地區百業凋零,經濟社會落后,廣大人民群眾生活苦不堪言,毫無人身自由。在那種狀況下,我度過了本應無憂無慮但充滿淒苦的童年時代... |
| 向巴平措:我與西藏共同成長 |
| 1947年5月,我出生在西藏昌都地區昌都鎮一個貧苦的藏族家庭,全家以種菜為生,我的童年是在苦難中度過的。常聽父輩們講,那時候,農奴和奴隸除了天上的太陽、月亮和空氣,什麼也沒有。我家家境十分貧寒,日子過得非常艱難。在這樣的環境中,我長到了3歲。也就是我3歲的這一年,西藏發生了足以改變這片土地上人民命運的重大事件。1950年發生的昌都戰役,是昌都乃至西藏歷史發展中一個重要的轉折點... |
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