蒙曼：一個“活色生香”的女子

　　1月8日，“百家講壇”最年輕的主講人蒙曼，在2008北京圖書訂貨會上簽售《蒙曼說唐：武則天》，再次成為了大眾關注的焦點。1月10日，本報記者採訪了這位年輕的主講人。

　　蒙曼，1975年生於河北承德，2002年獲北京大學歷史學博士學位，現為中央民族大學歷史系副教授，研究方向為隋唐五代政治、軍事史與中國古代婦女史。

　　著有《唐代前期北衙禁軍制度研究》、《中國社會通史·隋唐五代卷》(合著)。

　　1月10日下午，記者在北京見到了蒙曼。一身便裝、笑容可掬，蒙曼全無“百家講壇”上的英姿勃發，反倒是時不時顯露出鄰家女孩的頑皮。她笑稱自己今天見的人多了點，上午剛剛出席了一個活動，下午接受了三家媒體的專訪，晚上還要到區裡辦事兒——她還是北京市海澱區的人大代表。

　　也許是“百家講壇”主講人的共性，年輕的蒙曼有著講台上嚴謹的思考和敏銳的反應。她大方地講述了自己的成長故事，詮釋了自己心目中活色生香的武則天。

　　講童年——小時候學習不好被母親打

　　記者：你小時候就喜歡歷史嗎？

　　蒙曼：我從小喜歡文史課。不過，我覺得自己讀小說的興趣遠大於上語文課，對看歷史書和歷史故事的興趣也略大於上歷史課。

　　記者：從什麼時候開始看歷史方面的書籍？

　　蒙曼：小時候家裡有套《史記》，自己喜歡看裡面“傳”的部分，而真正接觸這些歷史原典還是上大學以后。

　　記者：能否講講求學的故事？

　　蒙曼：印象最深的還是逃學的經歷。有人問我：孩子應該怎麼教育？我就開玩笑說打呀，把他打服了就好了。因為我就是這樣被教育的。

　　我5歲上小學，還不到學齡，是父母懇請學校收留我的。但由於沒有學籍，我也不需要參加考試，那時覺得學習是一件很隨便和散漫的事情。因此，在初中時就逃學在家看小說，還使了好多手段來欺騙家長。比如說裝病，能嫻熟地掌握溫度計，就是把它放在多熱的水裡會有滿意的效果，比如說37.5℃就既不用去醫院，也不用上學了。（大笑）

　　記者：你那時候的學習成績好嗎？

　　蒙曼：學習成績肯定不好。在父母印象當中，我在學校裡應該是乖學生，但突然有天老師帶來的成績單讓他們的“幻想”破滅了。我母親是英語老師，覺得特別沒有面子，就把我揍了一頓。

　　記者：這麼說你的成績是被打出來的？

　　蒙曼：要是挨打了成績還不好，那就白挨打了。因為我發現同樣是逃學，老師可能會偏向於成績好的（笑）。

　　記者：你當時逃學都看什麼書了？

　　蒙曼：看《紅樓夢》、《野火春風斗古城》、《紅岩》、《福爾摩斯探案集》、《安徒生童話》、《三個火槍手》……我沒有讀過讓自己感覺很艱難的書，比如說我從來沒有試圖去讀過“相對論”。閱讀總是能給我帶來很多快樂感。

　　講理想——當老師是我一貫的想法

　　記者：上世紀70年代出生的人更多的是想當科學家、作家等，聽說你小時候就想當一名老師？

　　蒙曼：雖然我對科學非常敬畏，但像我這種頭腦學不了科學，也從來沒有想過哪天能當科學家，自己當清潔工的可能也遠遠大於當科學家。但是，當老師確實是我一貫的想法。

　　小學一年級時因為太小，老師特別照顧我。有次下大雨，這位老師把我背回了家，還把她的厚外套披在我頭上，而老師渾身都濕透了。這是我對老師的第一印象，老師影響了我對人性的判斷。我覺得中國的教師是一批非常優秀的人。因此，我做老師也希望做一個讓學生覺得“這個老師是一個值得肯定的人”，而不是說“這個家伙有什麼資格當老師？”

　　記者：朋友對你在“百家講壇”上的表現怎麼評價？

　　蒙曼：在我節目播出的第一天，有個朋友給我打電話說：“你怎麼穿成那個樣子（職業套裝）？”然后說：“你在亂七八糟地比劃什麼（兩手在胸前交替轉動，很像纏毛線的動作）？”這就是朋友可愛的一面，他們跟你說話是直言不諱的。
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